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Les chiffres de 20 á 50

20 vingt
21 vingt et un
22 vingt-deux
23 vingt-trois
24 vingt-quatre
25 vingt-cinq
26 vingt-six
27 vingt-sept
28 vingt-huit
29 vingt-neuf

30 trente
31 trente et un
32 trente-deux
33 trente-trois
34 trente-quatre
35 trente-cinq
36 trente-six
37 trente-sept
38 trente-huit
39 trente-neuf

40 quarante
41 quarante et un
42 quarante-deux
43 quarante-trois
44 quarante-quatre
45 quarante-cinq
46 quarante-six
47 quarante-sept
48 quarante-huit
49 quarante-neuf

50 cinquante 

El béisbol /baseball

INICIOS

Llamado el “pasatiempo nacional” en Estados Unidos desde 1856 y el deporte número uno en países como Cuba, Puerto Rico, República Dominicana y Venezuela, el béisbol nació de manera espontánea, sin pretensiones. En el fondo nadie lo inventó o lo patentó.

Al principio se adjudicó su creación a Abner Doubleday (1819–1893), un héroe de la Guerra de Secesión estadounidense, pero finalmente se le reconoció a Alexander Cartwright (1820–1892) la paternidad del béisbol, por haber sido él, en 1845, quien estableció las 20 reglas originales del juego.

ORÍGENES

El béisbol es producto de la evolución de una serie de juegos europeos como elrounders y el críquet de Inglaterra; elschlagball alemán y el Lapta de Rusia. Sin embargo, el primero de ellos parece ser el inspirador del béisbol por su similitud de haber tenido, entre otras cosas, pitchers, bateadores, innings y cuatro postes en el campo que hacían las veces de las bases.

Después que emigrantes ingleses trajeran elrounders a Estados Unidos, en los primeros años del siglo XIX se comenzó a jugar en la nación una versión muy propia de este deporte que se llamó townball. Al mismo tiempo, algunos diarios de la época hicieron mención de juegos de pelota que fueron bautizados con los nombres de Goal Ball,Bass-Ball y Base hasta llegar al Base Ball.

EL BÉISBOL

El béisbol es un deporte de conjunto jugado entre dos equipos de 9 jugadores cada uno. Es considerado uno de los deportes más populares de Estados Unidos, Japón, Canadá, Corea del Sur, Taiwán, Cuba, Australia, México, Nicaragua, Panamá, Puerto Rico, Sudáfrica, Holanda, República Dominicana, Italia y Venezuela.

OBJETIVO DEL JUEGO

Se juega en un extenso campo de césped y tierra
El objetivo del juego es golpear una pelota con un bate, desplazándola a través del campo y correr por el campo interno de tierra buscando alcanzar la mayor cantidad de bases posibles hasta dar la vuelta a la base desde donde se bateó y lograr anotar la carrera, mientras los jugadores defensivos buscan la pelota bateada para eliminar al jugador que bateó la pelota, antes que este llegue primero a una de las bases o consiga anotar la carrera.

El equipo que anote más carreras al cabo del de los nueve episodios, llamados innings que dura el encuentro es el que resulta ganador. Si al término de los nueve innings regulares persiste un marcador igualado en carreras, el encuentro se extiende cuanto sea necesario para que haya un ganador, según las reglas básicas del juego no existe el empate, el cual es permitido solo en ligas amateur o infantiles para limitar el desgaste de los jugadores.

ANÁLISIS DEL JUEGO
En el béisbol se produce el enfrentamiento de dos equipos, que se alternan por orden en el lanzamiento y bateo de la pelota respectivamente. Podemos considerar que el equipo bateador es el equipo ATACANTE, mientras que el equipo lanzador es el DEFENSOR. El objetivo del juego es conseguir el mayor número de carreras durante el partido. Cada carrera vale un punto, y las puede conseguir el equipo atacante al dar una vuelta completa al campo, pasando por las 3 bases y llegando a la base de meta o casa sin ser eliminado. El equipo defensor debe intentar que los atacantes no completen la carrera. A lo largo de los siguientes apartados veremos qué puede hacer para conseguirlo.

EL TERRENO DE JUEGO
El terreno de juego es una superficie al aire libre en la que destaca un campo de hierba en forma de rombo y una zona de tierra que lo rodea. En el distinguimos los siguientes elementos de interés:

• Campo interior o diamante: es el rombo de hierba. Está delimitado por las 3 bases y por la casa o zona de bateo. 
• Líneas de fuera: para que una pelota bateada sea “buena”, debe ir entre las líneas que unen la casa con la primera y tercera base respectivamente. 
• Zona de bateo, casa o “home”: es el punto en que se batea la pelota, así como zona de paso obligatorio para anotarse una carrera después de pisar la tercera base. 
• Zona de lanzamiento: situada dentro del diamante, es la posición desde la que se lanza la pelota para comenzar el juego. 
• Campo exterior: es el espacio comprendido entre las líneas de fuera más allá del diamante.

LOS JUGADORES Y SUS FUNCIONES
Un equipo de béisbol consta de 9 jugadores, que se reparten las siguientes funciones: ATACANTES (equipo bateador) DEFENSORES.

          ATACANTES (equipo bateador)

• Bateador: procura golpear la pelota fuera del alcance de los contrarios. Si consigue un bateo correcto, se convierte en corredor. 
• Corredor: intenta alcanzar una, dos, tres bases o dar la vuelta completa si puede después del bateo realizado por el mismo o por un compañero.


DEFENSORES (equipo lanzador)

• Lanzador (pitcher): encargado de lanzar la pelota hacia el bateador desde la zona de lanzamiento.
• Receptor (catcher): ayuda al lanzador indicándole mediante signos cómo puede lanzar para dificultar el bateo. Además puede impedir que un contrario puntúe si recibe la pelota antes de que éste llegue a la casa.
• 1ª, 2ª y 3ª base (INTERIORES): se ocupan respectivamente de sus bases. Al recibir la pelota manteniendo un pie en contacto con la base, impiden el avance del corredor que pudiera dirigirse a la misma.
• Jugadores exteriores: existe un jugador llamado interbase que se sitúa entre las bases 2ª y 3ª, y 3 exteriores que se colocan en el campo exterior. Se mueven con libertad por el terreno para coger al aire una bola bateada y enviar la bola a cualquiera de las bases antes de que llegue un corredor.

EL DESARROLLO DEL PARTIDO
Un partido de béisbol no tiene límite de tiempo. En adultos consta de (9) nueve “entradas” o turnos, cada una de las cuales está dividida en 2 partes: una en la que batea el equipo local, y otra en la que lo hace el visitante. Gana el partido el equipo que tras las 9 entradas ha realizado más carreras. En caso de empate, se alarga el partido tantas entradas como sea necesario para desempatar.

REGLAMENTO BÁSICO

Las principales normas que aplicaremos al jugar a béisbol son las siguientes:

• La pelota lanzada por el pitcher se considera “buena” cuando pasa por encima de la base de golpeo dentro de la denominada “zona de strike”, entre la rodilla y la parte alta del tronco del bateador. Si el lanzamiento no sigue esta indicación, se considera malo o “bola”. Si un lanzador hace 4 “bolas”, será relevado, y todos los corredores avanzarán una base, incluido el bateador.
• El bateador será eliminado si la pelota golpeada es cogida “al vuelo” por un defensor, y también si comete 3 “strikes”. Se considera strike cuando... el bateador intenta golpear la pelota y falla. El bateador lanza la pelota más allá de las líneas de fuera. El bateador lanza la pelota hacia atrás.
• Si el bateador toca la pelota y esta va hacia delante, está obligado a correr hacia la primera base. 
• Los corredores deben pisar cada base para que se considere válido su paso por ellas; su carrera entre bases debe ser recta, y en su trayecto no pueden ser obstaculizados por un defensor, salvo que éste lleve la pelota y vaya a tocarles. 
• Un corredor quedará eliminado.... si se desvía más de un metro de la línea de carrera entre bases para evitar ser tocado. Si un defensa le toca con la pelota en su carrera entre bases. Si un defensa toca la base con la pelota antes de que llegue. En este caso, podría retroceder a la base anterior siempre y cuando esté libre, ésta no sea la base de bateo, y llegue a la misma antes de que la pelota sea plantada allí también. Desde el momento en que un corredor llega a base y se para, debe estar pisando la misma. Si no lo hace y la bola llega al defensor, estará eliminado.
•  Antes de que el lanzador inicie la siguiente jugada, existe la posibilidad de robar base, es decir, que un corredor llegue corriendo hasta la siguiente base. Tendrá que tener en cuenta en su acción que puede ser eliminado según lo descrito en el párrafo anterior. 
• No puede haber dos corredores en la misma base. Si se produjera esta circunstancia, el último en llegar es eliminado. -Un corredor no puede adelantar a un compañero en su carrera por las bases.

El respeto a los bienes ajenos

Zaqueo dijo resuelto a Jesús: "Señor, voy a dar la mitad de mis bienes a los pobres; a quien le haya exigido algo injustamente, le devolveré cuatro veces más". (Lucas 19,8).

Jesús fue a comer a la casa de Zaqueo, un pescador que animó a hacer el ridículo, subiéndose a un árbol delante de todo el pueblo, con tal de acercarse al Señor. Después de su encuentro con Jesús, Zaqueo se convirtió, devolvió todo lo que había robado y repartió la mitad de sus bienes entre los más pobres.

En ocasiones, es difícil practicar el valor del respeto, porque existen personas que tratan de evitar que seamos fieles a las enseñanzas de la biblia, que es la palabra de Dios; no obstante, Jesús está presente entre nosotros (as) y bendice a quienes respetan los bienes ajenos.

Día a día, aprendemos que el respeto a los bienes ajenos es premiado con detalles de felicitaciones en el acto cívico, dentro de una reunión familiar u otras ocasiones oportunas para resaltar el comportamiento ideal de un buen cristiano (a).

Aprendamos palabras

1. Actitud. Forma de actuar de una persona. El comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.
2. Bienes ajenos. Aquello que no nos pertenece.
3. Valentía. Hecho o hazaña heroica ejecutada con valor.

Semilla de amor: "Me honra el que da gracias con sacrificios, pero al que va por camino recto, le haré ver la salvación de Dios". (Salmo 50,23).

La Eucaristía

LA EUCARISTÍA es el sacramento en el que el pan y el vino SE CONVIERTEN EN EL CUERPO Y LA SANGRE DE CRISTO.

- La Eucaristía es el alimento del alma. Nuestra alma necesita COMULGAR para estar sana y fuerte.
- Muchas veces tenemos ganas de ser muy buenos, pero luego vienen los problemas de la vida, nuestras pasiones, las tentaciones y entonces nuestros buenas deseos se esfuman. Nos desanimamos, nos volvemos tibios y hasta pecamos. ¿Por qué? Porque ser bueno... ¡es duro!

No bastan nuestras fuerzas, necesitamos tomar fuerza de Jesús, divino alimento del alma. Entonces nos sentiremos otros, capaces de todo y podremos decir como San Pablo "Vivo yo, pero ya no soy yo quien vive, porque es Jesús quien vive en mi ¨ (Gal 2,20).

¿Cuándo empezó la eucaristía?
Jesús, la noche antes de comenzar su Pasión, quiso tener con sus apóstoles una ÚLTIMA CENA. El sabía que pronto moriría y no estaría más en este mundo. Entonces quiso dejarnos ¨algo¨ para que los hombres SIEMPRE PUDIÉRAMOS TENERLO CON NOSOTROS.

¿Cómo se hace la Eucaristía?
- En la Misa, después de rezar el Credo tiene:
1) El Ofertorio
2) La Consagración
3) La Comunión.

El respeto a los demás

"El hombre sin corazón denigra a su prójimo, el hombre prudente guarda silencio" (Proverbio 11.12).

Al respetar a nuestros padres, hermanos(as), amigos(as) y vecinos(as), imitamos a Jesús. El respeto a los demás es un valor necesario. Significa aceptar los derechos de las demás personas como también reconocer nuestros derechos y deberes. El ambiente familiar es fundamental para aprender este valor, pues las consecuencias son beneficiosas para la iglesia, la sociedad y la misma persona.

Cada familia es diferente: en algunas hay muchos hermanos(as); en otras, sólo hay un hijo(a), papá, mamá y, tal vez, alguno de los abuelos(as). También puede suceder que algunos de sus miembros esté enfermo(a) y necesita apoyo y atención.

En ocasiones, la familia confronta situaciones difíciles o inconvenientes que le impiden lograr sus propósitos; son estos momentos cuando debemos permanecer unidos, respetarnos mutuamente y reconocer el valor de la oración en familia, para pedir ayuda a nuestro Señor, pues como Él mismo aseguró: "Donde dos o tres están reunidos en mi nombre, yo estoy ahí en medio de ellos" (Mateo 18,19). El Maestro, ciertamente, está con la familia que practica el respeto, que escucha y medita la palabra de Dios.

De este modo, la vida familiar se trasforma y mejora poco a poco: se enriquece el diálogo y aumenta el deseo de estar juntos en el hogar, en fin, la familia se une y consolida más, como una cosa construida sobre roca.

Aprendamos palabras

• Deberes. Situación en la cual una persona tiene que dar, hacer o no hacer algo, según la moral que tiene.
• Derechos. Orden normativo e institucional de la conducta humana, inspirados en postulados de respeto y justicia.
• Respeto. Consideración que se guarda a alguien o a algo. 

Reflexionemos. Comenta en familia o con compañeros los momentos que compartes en tu hogar, donde prevalece el respeto.

The alphabet

Sinonimia y antonimia

Algunas palabras significan lo mismo que otras. Por ejemplo, las palabras corto y breve tienen igual significado. Las palabras que tienen igual significado son palabras sinónimas.

En cambio, hay palabras que significan lo contrario que otras. Por ejemplo, la palabra largo tiene un significado contrario a la palabra corto. Las palabras que tienen significados opuestos o contrario son palabras antónimas.

Los sonidos K, Z, G suave

Recuerda estas reglas básicas de ortografía:

• El sonido K se representa con una c ante a, o, u  y con qu ante e, i: ca, co, cu; que, qui. Ejemplos calle, esquina.
• El sonido Z se representa con z ante a, o, u y con c ante e, i: za, zo, zu; ce, ci. Ejemplos: plaza, decisión.
• El sonido G suave se representa con g ante a, o, u y con gu ante e, i: ga, go, gu; gue, gui. Cuando la u de gue o gui suena, suena sobre ella se escribe diéresis  ( ¨ ). Ejemplos: regalo, higuera, cigüeña. 

Los personajes

No todos los personajes de un relato tienen la misma importancia: unos son esenciales para el desarrollo de la historia y otros solo tienen una modesta intervención. Los primeros son los personajes principales, y los segundos, los personajes secundarios. Al personaje principal que destaca sobre el resto se le llama protagonista.

Los escritores suelen caracterizar suelen caracterizar a los personajes principales con un rasgo predominante: la inteligencia, la ambición, la bondad... Para conocer el carácter de un personaje, hay que tener en cuenta cómo se comporta y lo que dice de él en la historia.

Notas musicales de la escala. Flauta Dulce

La flauta dulce

La flauta es un instrumento de viento-madera en forma de tubo. Tiene 3 partes: base, cuerpo y cabeza.

Tiene ocho agujeros: siete delante y uno detrás. Estos agujeros se numeran, siendo el 0 el agujero de atrás y el 7 el de más abajo.

A cada agujero le corresponde un dedo. Se tapan y se destapan con la yema de los dedos, pero sin apretar.

Los agujeros 0, 1, 2 y 3 se tapan con la mano izquierda: el pulgar tapa el 0, el índice el 1, medio el 2, y anular el 3.

El resto de agujeros se tapan con la mano derecha: el índice el 4, medio el 5, anular el 6 y meñique el 7.

El dedo pulgar derecho se coloca entre los agujeros 4 y 5 por detrás de la flauta. Aunque no tapa ningún agujero, sirve para soportar el peso de la flauta.

Al tapar y destapar los agujeros, cambia la altura del sonido y obtenemos las notas musicales. En las siguientes imágenes puedes ver qué agujeros hay que tapar para obtener las notas musicales de la escala.

Importante: Antes de tocar, lee y practica las notas con la flauta apoyada en la barbilla. Cuando termines de tocar la flauta, seca suavemente la humedad interior con un limpiador adecuado.

Los parientes y la familia extensa

Abuelos: los padres de tus padres
abuelo: el padre de tu padre/madre
abuela: la madre de tu padre/madre
nietos: los hijos de tus hijos
nieto: el hijo de uno de tus hijos
nieta: la hija de uno de tus hijos
bisabuelo: el padre de uno de tus abuelos
bisabuela: la madre de uno de tus abuelos
tío: el hermano (o cuñado) de tu madre o tu padre
tía: la hermana (o cuñada) de tu madre o tu padre
primo: el hijo de tu tío/tía
prima: la hija de tu tío/tía
sobrino: el hijo de tu hermano o hermana
sobrina: la hija de tu hermano o hermana

La familia nuclear

La familia nuclear es el grupo formado por una pareja (o un adulto) y sus hijos. El vocabulario relacionado con la familia nuclear consiste en:

Masculino	Femenino
padre	madre
hijo	hija
hermano	hermana
esposo	esposa

Cuando tienes hijos, si eres hombre tú eres el padre.
Cuando tienes hijos, si eres mujer tú eres la madre.
Si uno de tus hijos es una niño, él es tu hijo.
Si uno de tus hijos es una niña, ella es tu hija.
Cuando una pareja se casa, el hombre es el esposo, y la mujer es la esposa.

Palabras con h intercalada

Algunas palabras llevan una h en su interior. Se dice entonces que llevan h intercalada. La h puede ir tanto entre dos vocales como entre una consonante y una vocal. Se escriben con h intercalada entre otras, las siguientes palabras:

• Las palabras en las que el diptongo ue va precedido de una vocal. Por ejemplo: aldehuela.
• Las palabras que se han formado a partir de otras que empiezan por h. Por ejemplo: prehistórica, deshabilitada.

Los seres fantásticos

A lo largo de los siglos, los cuentos y las novelas se han ido plagando de seres fantásticos que hoy son conocidos por todos, pero que solo existen en el medio de la imaginación. Estos seres aparecen caracterizados siempre de la misma manera, ya que son personajes de fuerte tradición literaria. Así, los duendes suelen ser traviesos; las hadas, buenas; los dragones, fieros...Uno de estos seres fantásticos, es el vampiro, ha sido caracterizado como ser malvado y ha conseguido aterrorizar a miles de lectores de todo el mundo.

Los vampiros son personajes de terror surgidos de las antiguas leyendas de Transilvania, región de Rumania famosa por sus castillos. Numerosas obras literarias y cinematográficas han tenido como protagonistas a estos misteriosos seres, que, según esas leyendas duermen por el día en sus ataúdes porque no soportan la luz solar y salen por la noche para atacar a sus víctimas y chuparles la sangre. Sin duda el vampiro más conocido es Drácula, que protagoniza una novela escrita por un autor irlandés llamado Bram Stoker.

Les chiffres et les nombres de 1 a 20

1  un
2  deux
3  trois
4  quatre
5  cinq
6  six
7  sept
8  huit
9  neuf
10  dix
11  onze
12  douze
13  treize
14  quatorze
15  quinze
16  seize
17  dix - sept
18  dix - huit
19  dix - neuf
20  vingt

Les trois petits cochons